美穎
「阿sir，你而家有冇上堂呀？你過o黎4B接我走啦，我唔想上堂呀﹗」
在上課時間期間，我在教員室，手提電話震動起來，我收到這個短訊。
她叫阿穎，是我功輔班的學生，成績很好，但生性活潑多言，愛憎分明，行為有點乖張。早前她向我索取電話，我見她這兩年在我的功輔班表現良好，而且她又說是要問我功課，我就把我的電話號碼給了她。但好明顯，她說謊。
我急步走到4B班房，向任課老師點了頭，向著學生喝道：「何美穎，你出一出o黎﹗」
她便站起來，垂著頭，跟著我徐徐步出班房。 我把她帶到教員室門口，翹起雙手，兇巴巴盯著她，罵道：「何美穎，你知唔知做你做緊乜，我當初俾個電話你唔係俾你咁用個喎﹗你估你仲讀緊幼稚園呀，唔想上堂就叫人接你走，你中四喇，成熟o的啦你﹗」
低著頭的她突然呼呼地喘息起來，淚水亦從通紅的雙眼奪眶而出，她掩著臉，嗚嗚地哭起來。我偷看著她，產生無比憐惜之心，說道：「美穎，係…係阿sir大聲左o的，唔緊要啦，下次唔好咁咪得o羅，唔好再喊喇…」
突然之間，她伸出手緊捏著我的衣袖，一邊拉扯著，一邊聲淚俱下，說道：「阿sir……佢…佢…唔要我喇…嗚嗚……，我點算好…喎…嗚嗚…」
梨花帶雨的女學生，年輕純情(?)的男教師，在教員室外拉扯著，我環視四周，以迅雷不及掩耳的速度把他帶離現場，但，可以帶她到哪兒呢？思前想後，最安全的，還是把她帶到有社工當值的輔導室。
由於我要上堂先走，我便委託陳姑娘好好跟她談談。然轉眼間便到放學，我才回到座位，她便來找我傾訴。這時她已平伏多了，我著她坐下，讓她把事件娓娓道來。 我跟她談了整整兩個小時，內容離不開她跟男朋友意見不合、經常吵架，鬧著要分手之類。我相信以下的對話重覆超過三次以上，
她：「佢咁樣少少事都唔就我，好憎佢呀﹗」
我：「既然係咁，分手啦，你仲後生，可以慢慢再揀o麻﹗」
她：「但係如果同佢分手，我又驚搵唔番個比佢更好…」
我：「……咁…大家再相處下，了解下對方，互相遷就下啦…」
她：「而家乜野都係我就晒佢，咁以後我點算喎﹗我好辛苦o架o麻﹗」
我：「既然係咁，分手啦……」說不了多久，她又嗚咽地哭起來，我著她別想太多，早點回家休息。
回家後，心情還是有點忐忑，想起以前會考不理想，班主任miss黃寫了封信給我、鼓勵我，要我重新振作；現在這位同學信任我，跟我談心事，我能對她敷衍了事嗎？我拿起筆桿，給她寫了張咭，希望她早日收拾心情，專注學業。
翌日早上，我趁尚未打鐘，匆匆走到小食部買早餐。見到美穎跟她男朋友一起吃早餐，他倆在打情罵悄，美穎甜絲絲的笑得合不攏嘴。
我回到座位，把信件收好，因為我相信，它總有日會用得上場。
後記：個多月後，我與幾個要好的同事談及此事，未待我說畢，他們都不約而同的問：「你講緊o個個係咪美穎呀？」 看來，他信任的老師不只我一個呢﹗
