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香港教師蠢，原來高官七年前就知。
日光之下，蠢人何其多？又豈止香港教師？
可惜傳媒偏頗，連日來一篇正面的評論都沒有。
有人說：「俾你陸鴻基累死！原來你早知香港教師蠢，又唔早講，等我早D送個仔出國讀書，有咁遠去咁遠，有錢就送到英美澳加，無錢就送去新畿內亞。而家？焗住要考新會考課程做白老鼠……」
有人說：「怎可以這樣說？飯焦是歧視蠢人！也是歧視自己人！」
有人說：「飯焦泄露國家機密！」
有人說：「話不能這樣說，人蠢，可能只是角度問題，無用之用方為大用，蠢，才可以長命……」
有人說：「人蠢無藥醫，應該好似納粹黨咁送去毒氣室。蠢的高官也應該如此。」
我說：「香港教師也真夠蠢。教改反來覆去，仍仆心仆命繼續做，死而後已，豈止蠢？簡直死蠢。」
「香港教育無問題，不，是香港教育有問題，而且有很多問題，所以才需要教改，愈改愈多問題，不過我深信，無論死幾多人，上刀山，落油鑊，就算車毀人亡，也要將教改進行到底！」
誰都知道，我從來不敢和政府高官唱反調。
以尊子漫畫作結：
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>>：「香港教師也真夠蠢。教改反來覆去，仍仆心仆命繼續做，死而後已，豈止蠢？簡直死蠢。」 是的, 絕對是死蠢. 因為明知不會有效果仍浪費心力去做... 其實如果做老師的懂得不單單「按(政府的)本子辦事」, 花點心力去給現有的教改來個完整的「反建議」, 砌個從教師(能力)與現今學生情況角度出返的plan給政府與傳媒, 而不單是「修訂」政府那不倫不類的教改方案. (雖然, 我都知現在做老師的已經被教改摧殘至無力做任何反抗行為...) 就算政府不聽, 讓廣大市民知道教師本身對香港的教育有抱負, 或者會更好...(更理想的是透過傳媒與廣大市民施壓力予政府, 然後跟隨這「以民為本」的新方案 XDD) (又其實, 另一個更「正常」的可能性是會極速被炒魷, 自此在教師這一行永不超生...) |
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我覺得香港教育(或社會)最唔好就係教得太多，咩都要教，日行幾多步要教，食幾多份菜要教，遲d可能連點大便都要教。我都係外國留過下學，外國教育就反而咩都唔多教，比學生好多空間去思考。所以話，外國既月亮特別圓都唔係不無道理! |
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蝦條 : 是啊。施主也祝你好運。 |
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天空@路人甲 : 問題是教師的人數太多，政府官員可能十幾個圍埋開個會，官大的話事，咁就可以出到個plan。 |
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sooffadmin : 我反而想知外國人點睇自己本國做教師的人，同埋教師又點睇自己。 |
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中學教師一 : 第一，這確是陸副校片面之辭，嚴格來說，這甚至是法庭的case，不應該先下定論。我當然可以在這裡不付責任地說：「超！我又唔係做傳媒，駛乜求真？」來回應，但是，我更想提出的是，為甚麼大家都當是真！ 沙皇與飯焦以往的言行，早已深入教師心中，就算他未做過，大家都覺得他做了。為甚麼會有這樣大的誤會？是像某些傳統老左派所講：因為某些敵對勢力從中作梗？還是因為之前有人做過太多事，令到教師失去信心？ 有一點我覺得需要講清是「事實」是否一件「事實」，或「事實」背後的可信性，與講說話的人的利益，應該要分開。當然，這很難做到，但如果理性一點去睇，很多對陸副校的「誅心論」其實都不成立，關鍵應該是，羅太究竟有沒有講過這句話，其次，在甚麼場合甚麼語境之下講，從中有甚麼意思。 第二，教改與對教師的不信任，我想，這是一個難解的死結。傳媒又好，教協又好，大家都有責任去解開它。 |
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