甚麼是「視像教學」?真係唔同人有唔同定義。
當年思定還是中學界的「補習天皇」--指散盡家財去補各大機構的名師那種「俾人補習天皇」,就有試過二百多學生同步直播--分六個班房,每間三十多人,一齊睇電視--那個真人並不在其中一間,而是應該上星期五九龍灣總壇用錄影機錄下上課片段,再拿到新界區播放……
這應該是最初的視像教學。教署曾扭盡六壬去打擊,結果都是不了了之,後來補習社更食住「求學不是求分數」呢句野,大大版廣告登自己學生拿了多少個A,然後寫著:「求學不是求真人」--即係話:不是求真人,是求分數!間接摑了教育當局一大巴掌!
之後,縮班、殺校,教協提出「小班教學」,但是當局卻說教學成效與大班小班無關。
之後,又搞科技教學。搞一堆類似msn視像會議,同時幾間學校派幾個學生坐在鏡頭前,與一個唔知邊度的老師作所謂即時教學……科組為了有東西可以寫落報告,學校為了搵野搞,就會找來幾個表現好的學生,給他們資料和準備,然後在約定時間到鏡頭面前,彷如大佬吹雞,做場表現到人強馬壯聲勢浩大的「好戲」。
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